Академическая рулетка: исследователи ВШЭ выделили три стратегии адаптации к нестабильности в науке
Исследователи НИУ ВШЭ Алена Нефедова и Анна Банько изучили, как молодые российские ученые строят академическую карьеру в условиях высокой конкуренции, проектного финансирования и меняющихся карьерных требований. На основе опроса 940 высокопродуктивных исследователей и 26 глубинных интервью авторы выделили три основные стратегии адаптации: гиперактивизм, перераспределение усилий и переход к альтернативным карьерным траекториям. Результаты исследования опубликованы в журнале «Мир России».
«Навигатор компетенций будущего»: в Вышке обсудили ориентиры для рынка труда — 2035
Цифровизация меняет не только технологии, но и саму логику формирования компетенций. Исследование НИУ ВШЭ демонстрирует: рынок труда переходит от отдельных навыков к их устойчивым комбинациям. В НИУ ВШЭ в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции прошел круглый стол «Навигатор компетенций будущего: на стыке академического исследования, экспертного прогноза и запросов индустрии».
В НИУ ВШЭ запущены стратегические технологические проекты
Стратегические технологические проекты Высшей школы экономики реализуются в интересах достижения целевой модели развития университета и предусматривают формирование пула инновационных продуктов и услуг. Они сформированы по трем направлениям: социально-экономическое и научно-технологическое прогнозирование, технологии связи 6G и искусственный интеллект.